Одакле вам толико сигурности? Откуда у вас столько уверенности?

Док чекамо кафу, морам нешто да вас питам. Лазар у септембру иде у први разред и тражи телефон, а ја не знам шта да му одговорим.

Пока ждём кофе, мне надо вас кое о чём спросить. Лазар в сентябре идёт в первый класс и просит телефон, а я не знаю, что ему ответить.

Нема смисла да дете у првом разреду носи телефон у џепу и гледа га на часу. Кад бих ја био на твом месту, рекао бих му да сачека.

Нет смысла, чтобы ребёнок в первом классе носил телефон в кармане и смотрел в него на уроке. Будь я на твоём месте, я бы сказал ему подождать.

Значи, ти би му потпуно забранио телефон? Ја бих му дала стари телефон без интернета, што да не, само прво морамо да се договоримо о правилима.

Значит, ты бы ему полностью запретил телефон? Я бы дала ему старый телефон без интернета, почему бы и нет, только сначала нам надо договориться о правилах.

Него шта. Без обзира на све, нека чека док не одрасте. Ако му треба за школу или да позове тату, то је друга прича.

Ещё бы. Несмотря ни на что, пусть ждёт, пока не вырастет. Если он нужен для школы или чтобы позвонить папе, это другое дело.

Ма дај. Мени нико није забранио телефон, а ево ме, жив и здрав. Деца су паметна, увек нађу начин.

Да ладно. Мне никто не запрещал телефон, а вот он я, живой и здоровый. Дети умные, всегда найдут выход.

Како коме. Није свако дете као ти.

Как кому. Не каждый ребёнок такой, как ты.

Прочитала сам текст о екранима и мозгу, а ви говорите врло сигурно. Одакле вам толико сигурности?

Я прочитала текст об экранах и мозге, а вы говорите очень уверенно. Откуда у вас столько уверенности?

Шта ја знам, ја тако видим. Кад Лазар гледа телефон, после је нервозан и ништа му није добро.

Не знаю, я так вижу. Когда Лазар сидит в телефоне, потом он нервный, и ему всё не так.

Чињеница је да ти тако видиш, али једно дете није доказ. Ствар је у томе да научници још не знају шта је узрок, а шта последица.

Факт в том, что ты так видишь, но один ребёнок — не доказательство. Дело в том, что учёные пока не знают, что причина, а что следствие.

Ма немој. Значи, нико не зна ништа, па онда ништа не треба ни забранити?

Да ну. Значит, никто ничего не знает, и тогда ничего не надо запрещать?

Не бих рекла да нико не зна ништа. Екран пред спавање може да смета. Ради се о малој разлици, а не о нечем страшном.

Я бы не сказала, что никто ничего не знает. Экран перед сном может мешать. Речь идёт о небольшой разнице, а не о чём-то страшном.

Добро, а казна? Да сам знала да ће већ у септембру тражити телефон, направила бих правила раније. Ако не поштује договор, два дана је без телефона.

Хорошо, а наказание? Если бы я знала, что уже в сентябре он будет просить телефон, я бы раньше составила правила. Если он не соблюдает договорённость, два дня сидит без телефона.

После казне остаје само сукоб. Разговор траје дуже, али дете бар зна зашто постоји правило.

После наказания остаётся только конфликт. Разговор длится дольше, но ребёнок хотя бы знает, зачем существует правило.

Чекајте, стигла ми је порука од Ненада. Пише да је Лазар у ормару нашао татин стари телефон и да већ слика све по кући.

Подождите, мне пришло сообщение от Ненада. Пишет, что Лазар нашёл в шкафу папин старый телефон и уже снимает всё подряд по дому.

Није лоше. Дете је, изгледа, решило проблем пре нас.

Неплохо. Ребёнок, похоже, решил проблему раньше нас.

Онда је расправа готова. Хајде да пијемо кафу док је топла, па да заједно напишемо правила.

Тогда спор окончен. Давайте пить кофе, пока он горячий, а потом вместе напишем правила.